Zhongzhao Discover School 丨 Zhengzhou Middle School： Educación fundada adecuada para el desarrollo de cada estudiante
[Nota del editor] ¿Es la escuela en la puerta?¿Por qué?¿Afortunadamente?Se acerca la prueba de reclutamiento anual, y cómo elegir escuelas se convertirá en el foco de atención de los estudiantes y los padres.Con este fin, Dahe.com planeó lanzar la columna «China Recruitment and Discovery School», invitando a los conocidos directores y maestros de secundaria a interpretar cuestiones candentes preocupadas por estudiantes y padres, y solicitar la admisión a los candidatos.
Dahe.com (reportero Liu Yaya Liu Xiaoming) Fundada en septiembre de 1997, desde la calle Sakura No. 2 hasta la calle No. 2 de Hongmei, desde parcialmente al país, la escuela secundaria Zhengzhou ha pasado por más de 20 años de viento y lluvia.
El 20 de mayo, un reportero de Dahe.com y su partido ingresaron al campus de Hongmei Street (escuela secundaria, departamento internacional) de la Escuela Intermedia Zhengzhou para visitar las «excelentes acciones» y las escuelas «fenomenales» con buena fuerza a los ojos de los padres.
«Cada estudiante se caracteriza por diferentes características. Nuestro objetivo es establecer una educación adecuada para que cada estudiante se desarrolle, preste atención al crecimiento de cada estudiante y deje que se descubran los talentos de cada estudiante, para que el potencial de cada estudiante pueda ser Desarrollado.
La brillante perla incrustada en la nueva ciudad de ciencia y tecnología
El hermoso campus es el hogar del crecimiento de los niños.La Escuela Intermedia Zhengzhou Hongmei Street Campus (campus de la escuela secundaria) está ubicado en el interior de la nueva ciudad de ciencia y tecnología de Shuanghu.
El 20 de mayo, cuando el periodista entró en la calle Hongmei No. 2, se sintió atraído por la pesada puerta de la escuela de Zhuang Zheng a un vistazo.En la pared del campanario, los ocho personajes «los chinos que cultivan el mundo» son el objetivo de educar a las personas en la Escuela Intermedia Zhengzhou.
Se informa que el campus de Hongmei Street de la Escuela Intermedia Zhengzhou cubre un área de 264 acres. Los maestros especiales, senior, intermedios e intermedios representan más del 85 % del número total de maestros.
En términos de configuración, el nuevo campus tiene más de 20 laboratorios de ciencias, aulas de artes liberales y edificios artísticos y gimnasios integrales compuestos de múltiples lugares.
En términos de alojamiento, la escuela tiene un apartamento de estudiante moderno.Hay 4 personas en el apartamento, todas las cuales están equipadas con aire acondicionado, calefacción, baños independientes, agua caliente y bastidores de secado.
La cafetería es una cafetería de primera clase en la provincia de Henan. y escuela de demostración de salud.
尤其 值得一提 的 是 ， 学校 图书馆 共 有 66000 册藏书 ， 电子 藏书 30 余万 册 ， 瀑布流 、 智能 微图书馆 微图书馆 、 借还 借还 系统 触屏式 阅读机 、 名师 课堂 、 、 阅览室 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 Los pabellones de lectura, salas de discusión, salas de aprendizaje, periódicos y periódicos están disponibles.
Proyectos especializados para acumular fuerza y peele you
La cooperación en profundidad con las universidades proporciona una gran cantidad de recursos curriculares para la escuela, y también proporciona apoyo académico y de hardware necesario para una práctica integral de innovación.
Según Li Lan, subsecretario y director del Comité del Partido de la Escuela Intermedia Zhengzhou, presentada al innovador modelo de capacitación de talento, en septiembre de 2018, Zhengzhou Middle School abrió la «clase experimental de ciencia y tecnología china». Sistema de responsabilidad, el sistema de aprendizaje del módulo de «cooperación grupal» y la solución de aprendizaje de inscripción independiente del «menú» sobre la base de cultivar integralmente la alfabetización central de los estudiantes, la integración de los cursos nacionales y el entorno de cursos de la escuela característicos, promover El desarrollo integral de los estudiantes, a fin de crear un grupo de futuros líderes científicos y tecnológicos que persiguen sueños científicos, dedican ciencia y determinan la ciencia para informar al país y transportar a los estudiantes destacados en las principales universidades de China.
Para participar activamente en la construcción de un poder web y apoyar la capacitación de talentos y nuevos dominios en el Ejército, y avanzar para cultivar talentos especiales en el campo de la seguridad de la red, la escuela pilota las clases experimentales de seguridad del espacio de la red.
«Cada año desde el alcance de la provincia, un fuerte graduado de la escuela secundaria con un fuerte interés en las computadoras y la seguridad de la red, una cierta duración de capacitación y potencial para cultivar potenciales, puede formular la base de las características básicas y la serie de conocimientos profesionales a través del conocimiento profesional a través de la Desarrollo de características básicas de la educación de defensa nacional y la serie de conocimiento profesional.
Li Lan dijo que, además, la escuela también tiene un proyecto de talento innovador como el Plan de Talento Británico y el Programa Peak, que proporciona una variedad de modelos de capacitación.En los últimos años, en las competiciones de innovación científica y tecnológica en todos los niveles, los estudiantes escolares han ganado 24 premios nacionales, 32 premios provinciales y 45 premios municipales.La escuela ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como «Escuela Experimental de Educación de Inteligencia Artificial de la Escuela Primaria y Middle de Henan», «Concurso de información de la Escuela Sobresaliente de Henan» y «Premio del concurso nacional de alfabetización de información juvenil».
Un examen de ingreso a la universidad ha aumentado para el año tras año
«En los 26 años transcurridos desde el establecimiento de la escuela, la escuela secundaria Zhengzhou se ha embarcado en un camino hacia la reforma e innovación y las escuelas especiales de carrera. La escuela ha trabajado duro para establecer una educación adecuada para el desarrollo de cada estudiante, y combina perfectamente la educación y educación de calidad y educación. Educación. introducido.
La calidad de la educación y la enseñanza es la línea de vida de la escuela.
Desde su establecimiento, la Escuela Intermedia Zhengzhou ha transportado más de 1,200 talentos sobresalientes a universidades famosas, incluidas la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín, la Universidad de Shanghai Jiaotong y la Universidad Xi’an Jiaotong.
En 2024, 16 estudiantes sobresalientes de la Escuela Intermedia Zhengzhou fueron aceptados por la Universidad Xi’an Jiaotong University Benno University.El proyecto de innovación del modelo de capacitación de talento de la escuela secundaria Zhengzhou se ha convertido en una tarjeta de negocios educativa para Zhengzhou e incluso la provincia de Henan, que ha tenido un buen impacto social.La escuela se ha convertido sucesivamente en «excelentes estudiantes de la clase juvenil de la Universidad Xi’an Jiaotong» y «Xi’an Jiaotong University Excelente base de estudiantes».
Mire la salida desde la entrada, mire el progreso desde el punto de partida.La Oficina de Educación de Zhengzhou ha lanzado una evaluación de valor agregado en 56 escuelas en segmentos de secundaria desde 2012.En esta evaluación, ocho años consecutivos desde 2016 hasta 2023, la escuela secundaria de demostración provincial de la Escuela Intermedia Zhengzhou en Zhengzhou estaba a la vanguardia.
La ciencia y la tecnología empoderan la educación.Quien suena el Cuerno de la Enseñanza de Informatización en Educación y Enseñanza primero ganará la oportunidad de educación y enseñanza de antemano.En 2020, la carga sobre los maestros ha reducido enormemente la carga, permitiendo a los estudiantes despedirse de las tácticas marítimas, ayudar a la enseñanza precisa de los datos, promover el intercambio de recursos educativos de alta calidad presenta la plataforma de enseñanza precisa de la plataforma de enseñanza precisa de Cursos de código auxiliar para equipar a todos los maestros y estudiantes de la escuela secundaria.
«La enseñanza de la informatización ha mejorado enormemente la eficiencia de la preparación de maestros y estudiantes, y ha reducido una gran cantidad de trabajo ineficiente e inútil». Conocimiento, la plataforma ha acumulado acumulado una gran cantidad de datos ricos y la madurez de los propios maestros escolares ha formado la biblioteca de recursos docentes de la Escuela Intermedia Zhengzhou y el sistema de educación y enseñanza de preparaciones científicas.
La educación internacional se compromete a cultivar el «chino en el mundo»
En el contexto de la globalización económica y la internacionalización de la educación se han convertido en una tendencia inevitable de los tiempos, la Escuela Intermedia Zhengzhou realiza pruebas de reforma educativa y mejora el nivel de internacionalización de la educación escolar a través de la implementación de proyectos de currículo internacional.El Proyecto de la Escuela Intermedia Diploma Internacional, los Proyectos de Estudiantes de Cambio Chino y Exterior, los Programas de Becas de Singapur, los Proyectos del Currículo Internacional de la Escuela Secundaria PGA y los proyectos de estudiantes internacionales coreanos han implementado más de 20 años de implementación. Una buena reputación social en el campo de la educación internacional en la provincia de Henan.En 2011, fue calificado como Zhengzhou International Education presentó a la escuela, y en 2017, fue calificado como el primer lote de la comprensión internacional de las escuelas de demostración de la educación de Zhengzhou.En 2021, fue nombrado la primera escuela internacional de China Best.En 2022, los resultados fueron calificados en la evaluación de escuelas cooperativas chinas y extranjeras en la provincia de Henan, clasificándose entre los mejores.En 2023, la escuela fue elegida Directora Ejecutiva de la Asociación de Intercambio Internacional de Educación de Henan y la unidad principal de la Primera Alianza de la Escuela de Cooperación For Torreign de la Escuela Secundaria Henan.
«A quién cultivar a las personas, qué tipo de personas capacitar y cómo cultivar a las personas es el principal problema que las escuelas deben pensar y resolver». , y se adhieren a «la moralidad en pie para establecer la moralidad. Las personas de los árboles», educan a las personas y educan los talentos.Con base en esto, la escuela propuso arraigarse en la cultura china, integrar las ventajas de la educación china y occidental, y construir un objetivo escolar de una escuela nueva e internacionalizada en la modernización y los «pueblos chinos que cultivan el mundo».
Gao Zhengqi habló sobre que «los chinos en el mundo» primero deben tener sentimientos nacionales, un «corazón chino», un profundo apego a la patria, un fuerte sentido de responsabilidad social y un sentido de responsabilidad del rejuvenecimiento nacional «. En China «las personas también deben tener una perspectiva internacional, un sentido de multiculturalismo que enfrenta el mundo, una base integral de conocimiento y una capacidad de investigación académica, un espíritu crítico racional y una mente internacional abierta, y poder avanzar hacia el futuro.
¿Cómo entrenan los estudiantes de educación internacional?Liu Xin, jefe del Centro de Currículo PGA del Departamento Internacional de la Escuela Intermedia Zhengzhou, presentó que el sistema curricular de la Escuela Secundaria PGA del Departamento Internacional de la Escuela Intermedia Zhengzhou tiene tres cursos cursos de currículo-acto en China y los Estados Unidos, Sino-British A a A -Cermed de curso de Leve, proyectos de currículum de fabricación inteligente chino-alemán, los cursos específicos incluyen el curso central de China High School, el curso internacional de GAC, el curso de nivel A, TOEFL, IELTS, el curso de prueba ACT y el curso electivo AP, así como el inteligente chino-alemán alemán Cursos de fabricación, cursos alemanes y cursos escolares.
Liu Xin dijo que de acuerdo con el nuevo plan y estándares del plan de estudios de la escuela secundaria nacional, los estudiantes en clases internacionales deben completar todas las materias obligatorias y algunos cursos electivos, centrándose en destacar cursos básicos como números, racionalidad, química, vida y lugar.GAC International Course se centra en cultivar y mejorar la alfabetización académica integral de los estudiantes.Los estudiantes completan y pasan el curso de GAC Fusion.Además, el Departamento Internacional también ofrece cursos de preparación de exámenes (IELTS, TOEFL, ACT y otros cursos de preparación de exámenes), las universidades estadounidenses AP toman los primeros cursos, etc., para garantizar que los estudiantes hayan sido bien cultivados en capacidad académica y hábitos académicos antes entrando en universidades extranjeras.
Desde la inauguración del curso Internacional de la Escuela Secundaria PGA de la Escuela Secundaria Zhengzhou en 2008, todos los estudiantes de las 100 mejores universidades mundiales han aceptado un total de 14 y 691 graduados.280 estudiantes fueron admitidos por los 50 principales en los Estados Unidos o en las 50 mejores universidades mundiales del mundo, lo que representa el 40.5%del número total de graduados.Las escuelas de admisión de posgrado incluyen la Universidad Johns Hopkins, la Universidad de California, Berkeley, la Universidad de California Los Ángeles, la Universidad Carnegie Mellon, la Universidad de Nueva York, la Universidad de Londres, la Universidad de Toronto, la Universidad de Sydney y la Universidad de Hong Kong.
Ella a los ojos de los estudiantes: son las trincheras del trabajo juntas
Al ver cómo es una escuela, la evaluación de los estudiantes es muy importante.En opinión de Li Jingwen, una clase de secundaria en la escuela secundaria Zhengzhou, «Zhengzhou Middle School son las trincheras que trabajo junto con maestros y compañeros de clase».A través de dos años de estudio y vida, Li Jingwen estableció gradualmente su propia vida ideal: el Departamento de Biología de la Universidad de Zhejiang.
Li Jingwen dijo: «En el proceso de planificación profesional, la escuela también brindó mucha ayuda. Además de los cursos básicos, también participé en la escuela de ciencias de la vida de la escuela en este curso. Con la ayuda del maestro y la ayuda de alto. -En Equipo, completamos juntos una serie de proyectos vívidos e interesantes, como la producción de vino tinto y capacitación en hongos.
En una entrevista, Xun Yue dijo en una entrevista: «Los cursos base sólidos llevados a cabo por la escuela no solo extendieron nuestra visión de disciplina, sino que también conectaron el camino de nuestra universidad en el futuro. También estoy muy interesado en el proyecto comunitario.
También habló de que todas las escuelas de viernes tienen una variedad de cursos comunitarios, como las canciones rojas, los concursos de debate y otras clases, que no solo enriquecen la vida del campus de los estudiantes, sino que también mejora la cohesión de la clase.En términos de aprendizaje, bajo la implementación del Sistema de Mentor Dual, los estudiantes verificaron y forjaron por delante.
La antigua clase de nivel A de Zhengzhou Middle School International A-Level se convirtió en un sueño: «¡Entrando en la mejor escuela de G5 en el Reino Unido!»(Material de video: Escuela Intermedia Zhengzhou)
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